ATTIVITA' CLINICHE E SCIENTIFICHE IN UN DIPARTIMENTO CLINICO UNIVERSITARIO
Anno
2026
Struttura
DIPARTIMENTO DI MEDICINA INTERNA E SPECIALITA' MEDICHE
Descrizione
Attività previste
Attività clinica, attività di laboratorio, attività seminariale
Lo studente frequenterà una struttura clinica afferente al Dipartimento di Scienze Mediche e Cardiovascolari sotto la supervisione di un tutor dedicato. Le attività prevedono la spiegazione della modalità di somministrazione ai pazienti di
questionari per la valutazione della qualità della vita (patient reported outcomes: PROs), quindi
l'inserimento dei relativi dati su formato elettronico. Lo studente acquisirà capacità di lavorare in gruppo,
capacità di accoglienza e orientamento del paziente, comprensione dell'organizzazione di un servizio
ambulatoriale avanzato. Lo studente parteciperà a seminari e journal club e acquisirà le capacità per
eseguire una corretta ricerca bibliografica
Attività clinica, attività di laboratorio, attività seminariale
Lo studente frequenterà una struttura clinica afferente al Dipartimento di Scienze Mediche e Cardiovascolari sotto la supervisione di un tutor dedicato. Le attività prevedono la spiegazione della modalità di somministrazione ai pazienti di
questionari per la valutazione della qualità della vita (patient reported outcomes: PROs), quindi
l'inserimento dei relativi dati su formato elettronico. Lo studente acquisirà capacità di lavorare in gruppo,
capacità di accoglienza e orientamento del paziente, comprensione dell'organizzazione di un servizio
ambulatoriale avanzato. Lo studente parteciperà a seminari e journal club e acquisirà le capacità per
eseguire una corretta ricerca bibliografica
Struttura organizzativa
Tipologia posti
Normale
Facolta
Erogato
in modalità mista
Open badge
Competenza in materia di salute, scienze della vita e benessere
Attivo
1
Sede
Sede esterna in Roma
Mesi
- Gennaio,
- Febbraio,
- Marzo,
- Aprile
Giorni
- Lunedì,
- Martedì,
- Mercoledì,
- Giovedì,
- Venerdì
Orari
Indifferente
Posti
20
Ore di attività previste per studente
20
Ambito
Salute (medicina, professioni sanitarie, farmacia, alimentazione, odontoiatria, psicologia)
Competenze trasversali
Attitudini al lavoro di gruppo
Capacità decisionali
Capacità di comunicazione
Capacità di gestione del tempo
Capacità di organizzare il proprio lavoro
Capacità di problem solving
Capacità di relazioni
Spirito di iniziativa
Tipo scuole
Liceo Classico
Liceo delle Scienze Umane
Liceo Scientifico
Classi ammesse
Terza
Quarta
Accoglienza, prima informazione e orientamento all'utenza; conoscenza dei principali strumenti utilizzati
nell'ambulatorio specialistico per la valutazione della qualità della vita, inserimento dati su formato
elettronico. Utilizzo della strumentazione informatica di settore. Primo approccio al disegno di uno studio
scientifico, discussione delle problematiche cliniche in ambito seminariale. Consultazione banche dati e
periodici on line
nell'ambulatorio specialistico per la valutazione della qualità della vita, inserimento dati su formato
elettronico. Utilizzo della strumentazione informatica di settore. Primo approccio al disegno di uno studio
scientifico, discussione delle problematiche cliniche in ambito seminariale. Consultazione banche dati e
periodici on line
Capacità di somministrazione ai pazienti questionari per la valutazione della qualità della vita (patient
reported outcomes: PROs), quindi inserimento dei relativi dati su formato elettronico.
Capacità di eseguire una corretta ricerca bibliografica.
Capacità di parlare in pubblico e sviluppare competenze relazionali come . l'ascolto e la comprensione dei bisogni; capacità di svolgere le proprie attività in modo accurato.
reported outcomes: PROs), quindi inserimento dei relativi dati su formato elettronico.
Capacità di eseguire una corretta ricerca bibliografica.
Capacità di parlare in pubblico e sviluppare competenze relazionali come . l'ascolto e la comprensione dei bisogni; capacità di svolgere le proprie attività in modo accurato.