Il lavoro del bibliotecario può sembrare molto attraente soprattutto perché dà l'opportunità di avere a disposizione tutti i libri che si vorrebbero leggere ma'Coinvolgere i ragazzi nella vita della Biblioteca vuol dire offrir loro la possibilità di conoscere una struttura complessa e tutte le operazioni che, a partire dall'ordine al fornitore, bisogna compiere per arrivare al fine ultimo della messa a disposizione del libro al pubblico. Oltre ad apprendere le nozioni di base sulle varie attività della biblioteca, dall'acquisizione alla catalogazione, inventariazione, creazione del buono di carico e collocazione, gli studenti verranno messi in grado di interagire con gli utenti aiutando ad erogare servizi di base quali il recupero delle informazioni sui cataloghi on line, il prestito, la consultazione e la ricollocazione del materiale librario."

Le attività di alternanza verranno concordate insieme al docente tutor interno, indicativamente all'interno delle seguenti tematiche: le sedi della biblioteca e i suoi fondi antichi e moderni; le attività di front-office, il rapporto con l'utenza e la promozione dei servizi anche attraverso gli strumenti del Web 2.0; l'uso degli strumenti bibliografici disponibili in Rete (banche dati, cataloghi online etc.); l'iter del libro, dall'arrivo in biblioteca al prestito.Le attività di alternanza verranno concordate insieme al docente tutor interno, indicativamente all'interno delle seguenti tematiche: le sedi della biblioteca e i suoi fondi antichi e moderni; le attività di front-office, il rapporto con l'utenza e la promozione dei servizi anche attraverso gli strumenti del Web 2.0; l'uso degli strumenti bibliografici disponibili in Rete (banche dati, cataloghi online etc.); l'iter del libro, dall'arrivo in biblioteca al prestito.

L' obiettivo principale è individuato nell'apprendimento, da parte del discente, delle principali tecniche di ricerca bibliografica e di valorizzazione del patrimonio bibliografico, nonché delle modalità cardine di funzionamento di una biblioteca dipartimentale universitaria. Pertanto, dopo opportuna formazione, lo studente imparerà a formulare strategie di ricerca consapevoli, ad elaborare percorsi bibliografici e a partecipare ad attività finalizzate a valorizzare alcuni aspetti dei fondi della biblioteca. ""L' obiettivo principale è individuato nell'apprendimento, da parte del discente, delle principali tecniche di ricerca bibliografica e di valorizzazione del patrimonio bibliografico, nonché delle modalità cardine di funzionamento di una biblioteca dipartimentale universitaria. Pertanto, dopo opportuna formazione, lo studente imparerà a formulare strategie di ricerca consapevoli, ad elaborare percorsi bibliografici e a partecipare ad attività finalizzate a valorizzare alcuni aspetti dei fondi della biblioteca. "

Il progetto intende offrire agli studenti la possibilità di collaborare ai servizi che la Biblioteca Centrale di Architettura fornisce agli utenti per facilitare la conoscenza nell'ambito della progettazione, della tecnologia, della storia e del design , con un particolare focus sulla relazione con gli utenti.I risultati attesi riguardano le capacita di relazione con il pubblico e con i referenti della Biblioteca, di coordinamento con gli studenti collaboratori e la conoscenza di base dell'organizzazione di servizi al pubblico

Il progetto ha come obiettivo di far acquisire ai ragazzi le nozioni di base relative all'organizzazione dei servizi di una biblioteca universitaria. Gli studenti affiancheranno i bibliotecari nello svolgimento delle loro mansioni: dalla gestione del libro a l'arrivo in biblioteca fino alla sua manutenzione e fruizione da parte dell'utenza; dal riordino e dalla ricollocazione del materiale documentario agli aspetti del lavoro di back office e di front office. Partendo inoltre dalla conoscenza in sul campo del patrimonio documentario della biblioteca, verranno presentate loro le attività di divulgazione scientifica e di ricerca in cui è coinvolto il Dipartimento, per dare loro una visione più concreta del lavoro che si svolge in una biblioteca scientifica e lasciarsi attrarre da una relazione nuova con l'universo dei libri e dei servizi che li movimentano.Il progetto ha come obiettivo di far acquisire ai ragazzi le nozioni di base relative all'organizzazione dei servizi di una biblioteca universitaria. Gli studenti affiancheranno i bibliotecari nello svolgimento delle loro mansioni: dalla gestione del libro a l'arrivo in biblioteca fino alla sua manutenzione e fruizione da parte dell'utenza; dal riordino e dalla ricollocazione del materiale documentario agli aspetti del lavoro di back office e di front office. Partendo inoltre dalla conoscenza in sul campo del patrimonio documentario della biblioteca, verranno presentate loro le attività di divulgazione scientifica e di ricerca in cui è coinvolto il Dipartimento, per dare loro una visione più concreta del lavoro che si svolge in una biblioteca scientifica e lasciarsi attrarre da una relazione nuova con l'universo dei libri e dei servizi che li movimentano.

Il progetto mira a coinvolgere lo studente nelle attività di una biblioteca universitaria giuridica riguardanti l'erogazione di servizi all'utenza e gli aspetti più prettamente gestionali. Lo studente parteciperà ad attività di front-office quali accoglienza ed assistenza agli utenti nelle ricerche bibliografiche e nell'interrogazione dei cataloghi tradizionale ed elettronici; consultazione delle risorse elettroniche della Biblioteca Interdipartimentale, distribuzione e ricollocazione del materiale librario, assistenza di sala, servizi di prestito esterno ed interbibliotecario. Oltre a ciò, il progetto prevede un affiancamento al personale bibliotecario nell'espletamento delle procedure gestionali connesse al ciclo del "libro in biblioteca": modalità di acquisizione, inventariazione catalogazione, collocazione, etichettatura. Lo studente inoltre riceverà nozioni sul corretto utilizzo dell' oggetto-libro e sulla sua conservazione.

Le attività in cui saranno coinvolti gli studenti avranno lo scopo di renderli il più possibile consapevoli della complessità che sta dietro al front office di una grande biblioteca di università: accesso degli utenti alla sala di consultazione, distribuzione e ricollocazione del materiale librario in consultazione e in prestito, reference di primo livello in collaborazione con i borsisti ed i tirocinanti della biblioteca; formazione di base su operazioni e servizi di back office: iter del materiale bibliografico (acquisizione, catalogazione, inventariazione e collocazione, etichettatura); prestito locale e interbibliotecario; document delivery; ricerche bibliografiche di base sugli OPAC e risorse elettroniche della Sapienza

Presentazione Biblioteca Biologia Ambientale: biblioteca di Università specializzata in una disciplina. Sua appartenenza al Dipartimento di Biologia Ambientale della Facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali. Cos'è una Biblioteca universitaria, finalità, utenza; cos'è un Dipartimento universitario, scopi e principali attività. Lo studente dovrà svolgere attività di assistenza nelle seguenti attività: distribuzione,
prestito, ricollocazione; riordino scaffalature; assistenza durante l'accessione del libro: timbratura, etichettatura, catalogazione; introduzione alla ricerca dei documenti in rete o presso altre biblioteche; ricerche semplici sui principali cataloghi in linea, risorse elettroniche e banche dati. Uso dei principali social network utilizzati in biblioteca.

Scopriamo insieme che cos'è e a cosa serve la BIBLIOTECAE' tante cose insieme: uno spazio dove trovare libri, una sala per studiare, un centro informativo . La biblioteca deve aiutare a trovare le informazioni giuste, nei libri o suinternet, in modo che siano facili da trovare da soli, facili da capire e daconfrontare per permettere a tutti di avere le stesse possibilità distudio e di potersi confrontare fra loro, favorendo nuove idee nel rispettodelle idee degli altri

Il progetto mira a coinvolgere lo studente in tutte le attività della biblioteca, attraverso il filo conduttore del percorso del libro (dall'acquisizione all'utilizzazione), di cui effettuerà tutte le operazioni connesse alle varie fasi: catalogazione, indicizzazione per soggetto e per classe, inventariazione, segnatura, buono di carico, etichettatura, inserimento della striscia antitaccheggio e dell'etichetta RFID, collocazione sullo scaffale.Saranno quindi via via proposte, oltre quelle già indicate, le seguenti attività, che verranno poi svolte in modo più o meno approfondito, a seconda dell'interesse manifestato dallo studente, sotto la guida e con l'assistenza degli operatori:- Accoglienza degli studenti- Distribuzione e ricollocazione dei documenti- Operazioni relative al prestito e alla restituzione dei documenti- Assistenza agli studenti nella ricerca dei documenti