Progettazione di strumenti informativi (pannelli) dedicati agli utenti sui servizi che la biblioteca mette a disposizione. La biblioteca, e soprattutto la biblioteca universitaria, non effettua soltanto il servizio di prestito di libri, ma un insieme più articolato di servizi molto utili e avanzati che spesso non sono ben conosciuti dai suoi utenti. L'idea è quindi di progettare e possibilmente di realizzare, almeno a livello di 'prototipo', degli strumenti informativi che evidenzino chiaramente questi servizi e queste risorse della biblioteca (a cominciare da segnaletica - pannelli e poster fisici ad esempio - da apporre nelle sale della biblioteca fino all'utilizzo dei canali informatici della biblioteca). Le fasi del progetto sono: 1) COSA FA LA BIBLIOTECAanalisi del contesto di servizio e delle modalità di comunicazione agli utenti delle risorse della biblioteca (libri banche dati ecc.) e dei relativi servizi, con il supporto dei bibliotecari;2) COSA FANNO GLI UTENTIanalisi dell'uso della biblioteca e della conoscenza dei servizi da parte degli utenti; analisi dei bisogni informativi degli utenti e loro percezione del servizio biblioteca (la biblioteca desiderata); osservazione guidata e interviste/questionari a utenti fidelizzati e affidabili; 3) COSA COMUNICAREscelta degli argomenti e delle priorità comunicative nel rapporto biblioteca-utenti, con il supporto dei bibliotecari;4) COME COMUNICAREprogettazione e realizzazione (prototipo) degli strumenti informativi rivolti agli utenti; scelta del canale, della forma e dello 'stile' comunicativo più efficace e utilizzo di software di progettazione grafica, in collaborazione con studenti universitari borsisti.

Il progetto intende offrire agli studenti la possibilità di collaborare ai servizi che la Biblioteca Centrale di Architettura fornisce agli utenti per facilitare la conoscenza nell'ambito della progettazione, della tecnologia, della storia e del design , con un particolare focus sulla relazione con gli utenti.I risultati attesi riguardano le capacita di relazione con il pubblico e con i referenti della Biblioteca, di coordinamento con gli studenti collaboratori e la conoscenza di base dell'organizzazione di servizi al pubblico

I ragazzi potranno collaborare alla stesura di un elenco, con catalogazione di base, di tutti i compact disc (CD) presenti in Biblioteca, aiutare sia nella distribuzione e ricollocazione del materiale librario e audiovisivo richiesto in consultazione e prestito, sia nell'erogazione di servizi informativi rivolti all'utenza. Inoltre potranno effettuare ricerche semplici sui principali cataloghi in linea, risorse elettroniche e banche dati.

Il progetto prevede una formazione di base, teorica e pratica, sulle principali attività svolte in biblioteca ed una più specifica sul libro antico. Gli studenti organizzeranno, poi, una piccola mostra libraria, utilizzando alcuni tra i testi antichi posseduti dalla nostra biblioteca e partecipando alle varie fasi dell'allestimento: scelta del tema e del materiale, organizzazione degli spazi, composizione bacheche espositive, compilazione delle schede a supporto del materiale esposto ecc.

Le attività previste per questo progetto sono finalizzate all'acquisizione di competenze di base sia per un utilizzo consapevole delle risorse documentarie e bibliografiche, sia per la gestione dei servizi di biblioteca relativi al front office e al back office, in particolare nell'area disciplinare bio medica.
Si intende così offrire la possibilità di conseguire abilità che riguardano l'alfabetizzazione informativa per le risorse presenti in rete, meglio conosciuta come Information Literacy, e per quelle prodotte su qualunque supporto, funzionali ai servizi erogati in biblioteca, coerenti con l'area disciplinare. Gli studenti verranno messi così nelle condizioni sia di erogare i servizi di base nei confronti degli utenti (recupero guidato dell'informazione, prestito, servizi di assistenza per l'acquisizione remota di documenti, orientamento ai servizi della biblioteca), sia di agire per il funzionamento ordinario della struttura, operando concretamente, sotto la guida del tutor, sul software gestionale, relativamente alle funzioni di gestione fisica del documento e dell'utenza.
Nel quadro di questa formazione di base, gli studenti potranno ottenere una dimestichezza anche con gli strumenti destinati agli aspetti più propriamente comunicativi, come la piattaforma e learning utilizzata dall'Ateneo per l'informazione disciplinare e i canali social della biblioteca. Verranno inoltre fornite le nozioni necessarie per un primo approccio alla testualità e alla comunicazione scientifica

BIBLIOTECA supporto alla creazione della sezione bibliografica su ROMA e SOSTENIBILITA' AMBIENTALE mediante elaborazione di percorsi di consultazione tematici; redazione di schede ragionate estratte dal patrimonio bibliografico riguardante Roma e la sostenibilità ambientale posseduto dalla Biblioteca; implementazione del database in Excel con abstract estratti dal patrimonio bibliografico sui due argomenti. CARTOTECA Gestione e assistenza alla consultazione di materiale foto cartografico cartografia di base storica amministrativa e di strati informativi territoriali per mezzo di digitalizzazione di cartografie; avvio alla creazione di un database in Excel di schede analitiche estratte dal patrimonio cartografico posseduto dalla cartoteca

Primo orientamento ai servizi di base in una biblioteca universitaria (come raccolta organizzata sia di volumi fisici che di informazioni bibliografiche) che ha informatizzato sia i servizi che i cataloghi, con assistenza al servizio di prestito verso gli studenti e riordino del materiale consegnato agli utenti ed introduzione alla conoscenza dei fondi archivistici conservati presso la biblioteca.