Scienze matematiche, fisiche e naturali

Anno
2018
Struttura
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA TERRA
Descrizione
Il progetto è finalizzato alla sperimentazione di tecniche di laboratorio volte a classificare e caratterizzare il comportamento meccanico di materiali naturali quali terreni e rocce avvalendosi di apparati standard diffusi sia nei laboratori di ricerca che in quelli tecnico professionali Le attività saranno anticipate da un'illustrazione delle pratiche sperimentali e del loro significato fisico nonchè delle tecniche di campionamento e prelievo dei materiali dai contesti naturali
Struttura organizzativa
DIPARTIMENTO
Tipologia posti
Normale
Facolta
Scienze matematiche, fisiche e naturali
Attivo
1
Sede
Citta universitaria
Mesi
  • Febbraio,
  • Maggio
Giorni
  • Lunedì,
  • Martedì,
  • Mercoledì,
  • Giovedì,
  • Venerdì
Orari
Indifferente
Posti disponibili
12
Monte ore
8
Ambito
Scientifico (matematica, informatica, fisica, chimica, biologia, scienze della terra, geologia)
Competenze trasversali
Attitudini al lavoro di gruppo
Capacità di adattamento a diversi ambienti
Capacità di diagnosi
Capacità di gestione del tempo
Capacità di organizzare il proprio lavoro
Capacità di problem solving
Tipo scuole
Nessuna preferenza
Classi ammesse
Terza
Quarta
Metodologie
Gli studenti che parteciperanno al progetto verranno introdotti attraverso una descrizione illustrata ai principi della distinzione tra terre e rocce nonchè alla loro distinzione A seguire utilizzeranno specifiche apparecchiature di laboratorio finalizzate alla caratterizzazione fisica e meccanica di base dei terreni e delle rocce In particolare sperimenteranno la determinazione dei pesi per unità di volume mediante la tecnica picnometrica che utilizza lo spostamento del fluido per immersione del solido ai fini del computo del volume si quest'ultimo la tecnica del peso idrostatico che sfrutta il principio del galleggiamento l'analisi granulometrica per i terreni che ne distingue le dimensioni particellari e le relative proporzioni attraverso la setacciatura meccanica e/o la sedigrafia a raggi X lo schiacciamento per compressione di punta di spezzoni di roccia atto a testarne speditivamente la resistenza alla compressione meccanica
Competenze
Lo studente che partecipa al progetto potrà acquisire le seguenti competenze 1) comprensione della distinzione tecnica tra terreni e rocce partendo dal loro riconoscimento macroscopico fino alla loro differenziazione tecnica; 2) applicazione di concetti basilari della fisica alla sperimentazione di laboratorio quali ad esempio la densità il peso specifico le dimensioni calibrate il volume totale il volume della singola fase (solida/aeriforme/liquida); 3) concetto di proprietà fisiche e meccaniche di terreni e rocce utile alla differenziazione dei materiali ma anche al loro utilizzo nei campi della tecnologia della ingegneria dei materiali della fisica applicata ai processi naturali
Il laboratorio verrò svolto in gruppo così da mettere alla prova ed affinare l'attitudine degli studenti alla gestione condivisa delle pratiche sperimentali al coordinamento ed al lavoro di squadra (team)
Anno
2018
Struttura
DIPARTIMENTO DI FISICA
Descrizione
Il progetto si ripropone di catalogare documentare e sviluppare esperimenti realizzabili nei laboratori di fisica scienze chimica e robotica delle scuole superiori di secondo grado coinvolte nel progetto nonché di riparare la strumentazione non funzionante A seconda del laboratorio coinvolto si potranno avere attivita' differenti
nel caso dei laboratori di fisica e chimica lo studente parteciperà sotto la supervisione dei Dipartimenti di Fisica e di Chimica alla catalogazione delle esperienze presenti presso i laboratori delle scuole sotto la supervisione di fisici e di docenti della scuola stessa Si occuperà inoltre della riparazione
nel caso dei laboratori di scienze gli studenti saranno coinvolti sotto la supervisione dei Dipartimenti di Biologia Ambientale di Biologia e Biotecnologie e di Scienze della Terra nella riqualificazione dei laboratori stessi tramite la catalogazione della strumentazione ma anche lo sviluppo di nuove esperienze
nel caso dei laboratori di informatica lo studente sara' coinvolto nella realizzazione e programmazione sotto la supervisione del dipartimento di Ingegneria Informatica Automatica e Gestionale di un robot utilizzabile poi anche per esperienze di fisica

Alcune scuole infine catalogheranno e connetteranno con le schede degli strumenti i Musei Scientifici presenti presso di esse

Queste attivita' sarnno correlate dalla produzione di una scheda di utilizzo delle stesse presso la Sapienza e in parte con lavoro individuale Il progetto sarà iniziato e terminato da incontri presso la Sapienza di formazione sul tema della catalogazione della scrittura di database e della sperimentazione fisica

La descrizione dettagliata del progetto e' in https //drive google com/file/d/0BxWyKD91KJTuNkRIT3J5cndlRnc/view
Struttura organizzativa
DIPARTIMENTO
Tipologia posti
Normale
Facolta
Scienze matematiche, fisiche e naturali
Attivo
1
Sede
Sede esterna fuori Roma
Mesi
  • Novembre,
  • Dicembre,
  • Gennaio,
  • Febbraio,
  • Marzo,
  • Aprile,
  • Maggio,
  • Giugno,
  • Luglio
Giorni
  • Lunedì,
  • Martedì,
  • Mercoledì,
  • Giovedì,
  • Venerdì
Orari
Indifferente
Posti disponibili
475
Monte ore
60
Ambito
Scientifico (matematica, informatica, fisica, chimica, biologia, scienze della terra, geologia)
Competenze trasversali
Attitudini al lavoro di gruppo
Capacità decisionali
Capacità di adattamento a diversi ambienti
Capacità di comunicazione
Capacità di diagnosi
Capacità di gestione del tempo
Capacità di organizzare il proprio lavoro
Capacità di problem solving
Capacità di relazioni
Spirito di iniziativa
Tipo scuole
Liceo Classico
Liceo Scientifico
Classi ammesse
Terza
Quarta
Quinta
Metodologie
La catalogazione avverra' ed un sistema di etichettatura in software di geolocalizzazione La documentazione avverra' tramite la produzione di pagine web con materiale multimediale La riparazione degli strumenti avverra' con le attrezzature del Laboratorio Didattico del Dipartimento di Fisica Il tutto in un contesto di lavoro di gruppo
Competenze
Lo studente acquisirà competenze sulla sperimentazione e sulla realizzazione di esperienze didattiche Inoltre farà esperienza di catalogazione di database e di realizzazione di pagine web in una documentazione condivisa Pertanto avrà una vetrina privilegiata sul mestiere del ricercatore sperimentale universitario del docente di fisica del bibliotecario/archivista nonché di programmatore di database e del grafico
Anno
2017
Struttura
BIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI FISICA
Descrizione
Primo orientamento ai servizi di base in una biblioteca universitaria (come raccolta organizzata sia di volumi fisici che di informazioni bibliografiche) che ha informatizzato sia i servizi che i cataloghi, con assistenza al servizio di prestito verso gli studenti e riordino del materiale consegnato agli utenti ed introduzione alla conoscenza dei fondi archivistici conservati presso la biblioteca.
Struttura organizzativa
BIBLIO
Tipologia posti
Normale
Facolta
Scienze matematiche, fisiche e naturali
Attivo
1
Sede
Citta universitaria
Mesi
  • Febbraio,
  • Marzo
Giorni
  • Martedì,
  • Mercoledì,
  • Giovedì
Orari
AM
Posti disponibili
6
Monte ore
40
Ambito
Studi umanistici (lettere, filosofia, antichità, arte, storia, lingue, comunicazione, pedagogia)
Competenze trasversali
Attitudini al lavoro di gruppo
Capacità di adattamento a diversi ambienti
Capacità di comunicazione
Capacità di gestione del tempo
Capacità di organizzare il proprio lavoro
Capacità di relazioni
Capacità nelle flessibilità
Tipo scuole
Liceo Classico
Liceo delle Scienze Umane
Liceo Linguistico
Liceo Scientifico
Classi ammesse
Terza
Quarta
Metodologie
Con l'utilizzo di computer in rete verranno illustrati i principali motori di ricerca per le informazioni bibliografiche. In particolare sarà presentato il catalogo Sapienza ed i servizi connessi. L'attività di accoglienza degli utenti permetterà di sviluppare le capacità comunicative, in particolare rivolte agli stuenti universitari.
Competenze
Conoscenza di una biblioteca universitaria scientifica nell'ambito delle discipline accamiche di Sapienza, in particolare nella Facoltà di Scienze. Conoscenza dei processi organizzativi per la conservazione, catalogazione e consultazione del materiale bibliografico e del materiale archivistico insieme alle strategie di ricerca in internet nei cataloghi collettivi nazionali ed internazionali.
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