Il progetto prevede che gli studenti, coadiuvati da borsisti della Sapienza, si rechino nelle sedi dei sei Dipartimenti della Facoltà ed incontrino i responsabili dei gruppi di ricerca. I sei Dipartimenti (Biologia Ambientale, Biologia e Biotecnologie, Chimica, Fisica, Matematica e Scienze della Terra) sono dislocati su più edifici. Si prevede che durante il corso del progetto gli studenti svilupperanno conoscenze e abilità in termini sia specifici per il compito assegnato che di competenze trasversali riconosciute. In particolare:
- comprensione dell'organizzazione del sistema accademico, ad esempio: differenza tra Dipartimento e Facoltà, composizione di un gruppo di ricerca, quali sono le diverse posizioni accademiche in cui il personale universitario è inquadrato, quali sono i settori scientifico-disciplinari.
- abilità interpersonali, in particolare sapersi interfacciare con ricercatori e docenti universitari
- capacità comunicative, ossia saper comunicare in maniera rapida, chiara ed efficace quali sono i campi del database e come vanno riempiti.
- uso degli strumenti informatici, quale è il database che il progetto si propone di mettere a punto.
- problem solving e teamworking. Gli ostacoli da superare per completare il percorso possono essere risolti più facilmente se si lavora in team con gli altri studenti e i borsisti, ad esempio dividendosi i compiti nel momento in cui l'articolazione di un gruppo di ricerca necessitasse l'intervista in contemporanea di più soggetti.
- meticolosità o attenzione per i dettagli, poiché il database sarà tanto più fruibile ed utile quanto più saranno precise e corrette le informazioni inserite.
